PRESENTACIÓN

  Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) ofrecen herramientas didácticas novedosas (wikis, blogs, aulas virtuales...) cuyo objetivo es mejorar la eficiencia en la docencia de los contenidos didácticos y su puesta en práctica. Además, proporcionan al alumnado una plataforma de trabajo en la que interactuar y mostrar los resultados de las actividades desarrolladas durante el curso formativo.

Desde el Módulo de Monitor de Medio Ambiente Urbano, perteneciente a la Escuela Taller Biodiversidad y Urbanismo, cuyo ente promotor es el Instituto Municipal de Formación y Empleo del Ayuntamiento de Málaga (IMFE), se ha creado este blog para extraer todos los aspectos positivos de las TICS y ponerlas al servicio del alumnado, complementada con una wiki específica del módulo y otras herramientas convencionales.  En definitiva, este entorno personalizado de aprendizaje al servicio del alumnado tiene las siguientes funciones:

• Difundir y divulgar las actividades materializadas durante la etapa formativa y de prácticas profesionales: visitas formativas; prácticas profesionales; seguimiento de la ejecución de los trabajos; noticias de interés ambiental y laboral... 

• Presentar las empresas profesionales de aspectos medioambiental y enlaces webs de interés ambiental y profesional.  

• Mostrar la localización de las herramientas y publicaciones profesionales de temática medioambiental, para el uso eficiente por parte del alumnado: servicios cartográficos; servicios medioambientales; publicaciones medioambientales de interés; buscador de legislación medioambiental; registro de empresas medioambientales; red de información medioambiental; etc  

Además, a través de la siguiente wiki"medioambienteurbanoetbio.wikispaces.com", se podrán ejecutar las siguientes acciones:

• Visualización y descarga de materiales didácticos: manuales, prácticas, actividades, publicaciones, etc.
• Trabajo interactivo entre los alumnos/as integrantes en los equipos de trabajos organizados para los proyectos diseñados.
• Edición y publicación de todos los trabajos desarrollados durante el transcurso del curso: estructura y contenidos de los proyectos; prácticas de campo; informes de toma de datos, evolución y seguimiento; resultados y productos elaborados; así como otros contenidos relacionados.   Aprovechad lo máximo posible estos recursos derivados de las nuevas tecnologías y así lograd cumplir vuestras expectativas.  El Docente: Pedro Bueno González